تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 16
تعداد مقالات 128
تعداد نویسندگان 238
تعداد مشاهده مقاله 55,215
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 54,531
نسبت مشاهده بر مقاله 431.37
نسبت دریافت فایل بر مقاله 426.02
تعداد مقالات ارسال شده 521
تعداد مقالات رد شده 380
تعداد مقالات پذیرفته شده 89
درصد پذیرش 17
زمان پذیرش (روز) 196
تعداد پایگاه های نمایه شده 12
تعداد داوران 127

دوفصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام یک نشریه علمی است که از سوی دانشگاه امام صادق (ع) ـ پردیس خواهران ـ به عنوان دانشگاه اسلامی مرجع در ایران منتشر می‏ شود. هدف این دوفصلنامه انتشار پژوهش های مسأله محور در گستره علوم تربیتی ( فلسفه تعلیم و تربیت، مدیریت آموزشی و برنامه ریزی درسی، روان شناسی تربیتی و آموزش عالی) با رویکرد اسلامی است تا از این طریق بستر تولید علم و نظریه پردازی مبتنی بر آموزه های اسلام فراهم آید.

 

دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام در آخرین ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری حائز امتیاز   Bشده است.

 

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیته اخلاق در انتشار (COPE) می باشد و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می نماید.

 

دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام مطابق با آیین نامه مصوب سال 1398، مقالات پژوهشی و ترویجی را منتشر می نماید.

 

مقالات دوفصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام  به منظور جلوگیری از سرقت ادبی و دریافت میزان مشابهت به سامانه مشابهت یاب "سمیم نور" عرضه می شود. حق ارزیابی موارد سرقت علمی برای نشریه محفوظ است و بدون هیچ تساهل و چشم‎پوشی با آن برخورد قانونی می‌شود.

 
شماره جاری: دوره 9، شماره 16، بهار و تابستان 1400، صفحه 5-215 

1. عجین شدن نقشی؛ مدلی از عجین شدن افراد درسازمان اسلامی با رویکرد قرآنی

صفحه 5-20

10.30497/edus.2021.239590.1404

زینب سبحان اللهی؛ اسدالله گنجعلی؛ عبدالرحیم نوه ابراهیم؛ حسین عباسیان


شناسنامه نشریه

صاحب امتیاز

مدیر مسئول سردبیر
شاپا چاپی
شاپا الکترونیکی

بانک ها و نمایه نامه ها